CORSO IN FAD SINCRONA
Con riferimento alle nuove Norme Tecniche delle Costruzioni (NTC2018) e alle Linee Guida italiane 2017 sulla Classificazione Sismica di Edifici, nel corso si svilupperà un esempio di calcolo per la valutazione della vulnerabilità sismica di un edificio in c.a. attraverso l’applicazione della metodologia analitica “Simplified Lateral Mechanism Analysis” (SLaMA), seguendo le prescrizioni presenti nella nuova normativa tecnica italiana NTC 2018, con riferimenti alla parte 3 dell’Eurodice 8 (EC8, part3) e alle più avanzate normative neozelandesi (NZSEE 2017) in materia di valutazione sismica di edifici esistenti.
Il metodo SLaMA è stato sviluppato in Nuova Zelanda ed è riportato nelle “NZSEE 2017 Seismic Assessment Guidelines”, in particolare nel capitolo C5, con lo scopo di individuare, in maniera analitica e senza l’utilizzo di un software di calcolo, la capacità globale di edifici esistenti, in termini di curva di risposta non lineare o curva Pushover. La procedura risulta facilmente applicabile ed in grado di stimare in maniera approssimata la risposta delle strutture, meccanismo di crisi più probabile. cogliendone il meccanismo di crisi più probabile.
La SLaMA si articola in tre passaggi fondamentali successivi che consistono nella:
- valutazione della capacità strutturale,
- valutazione della domanda sismica (attraverso lo spettro ADRS),
- valutazione del punto di prestazione, attraverso il confronto tra domanda e capacità globale.
Tale procedura sarà spiegata passo-passo nelle sue formulazioni ed applicata ad un edificio caso-studio, in particolare lungo una delle due direzioni della struttura.
Obiettivi di apprendimento del corso
1. Derivare una curva pushover ‘a mano’ e quindi definire un livello di sicurezza ‘relativo’ ad una struttura di nuova progettazione, tramite un Indice di Sicurezza, IS-V o %NBS (%New Building Standard) come rapporto capacità/domanda).
2. Associare una classe di rischio (da A-E, con valori indicativi delle probabilità’ di collasso relative ad una struttura di nuova progettazione).
3. Valutare le perdite annue medie, PAM - parte del decreto - o EAL, Expected Annual Losses – EAL, prima e dopo un intervento di miglioramento/rinforzo sismico.
4. Confrontare a livello di progettazione concettuale/preliminare differenti strategie e tecniche di rinforzo.
Il corso avrà un approccio integrato tra teoria ed applicazione pratica con intere sessioni dedicate all’ esercitazione/progetto sviluppata in modo interattivo, con l’intento di fornire al progettista i concetti di base e gli strumenti operativi per acquisire una immediata dimestichezza con gli argomenti.
PER POTER USUFRUIRE DELLA QUOTA RIDOTTA E' INDISPENSABILE PROCEDERE CONTESTUALMENTE ALL'ISCRIZIONE ALLA PARTE II; DIVERSAMENTE L'ISCRIZONE VERRA' ANNULLATA
